Výhody dřevěných hraček: dřevěné hračky dokážou podnítit praktický zájem dětí, pěstovat v dětech povědomí o rozumné kombinaci a prostorové představivosti, zručný tahací design, procvičovat dětskou chůzi a povzbuzovat u dětí smysl pro tvůrčí úspěch.
1, Výhody surovin dřevěných hraček
1. Většina jeho surovin pochází z přírody. Ve srovnání s ostatními hračkami je zelená a šetrná k životnímu prostředí, s menším podílem chemikálií.
2. Vzhledem k rozmanitosti dřevěných materiálů je také výběr dřevěných hraček flexibilní, což vede k široké škále dřevěných hraček. Vzory také změnily původní monotónnost a množství produktů je nekonečné.
3. Dřevěné hračky jsou nejen lehké a jemné, ale také cenově dostupné, barevné a snadno se ovládají. Milují je rodiče, přátelé i děti.
4. Dřevěné hračky těží z přírodních surovin, které se snadno čistí a udržují.
5. Další hlavní vlastností je, že je méně škodlivý, zvláště vhodný pro hraní dětí.
2, Funkční výhody dřevěných hraček
Hlavní funkcí dřevěných hraček je umožnit dětem zlepšit koordinaci rukou a nohou, koordinaci rukou a očí a další fyzické funkce, které je potřeba postupně utvářet tréninkem. Hračky jsou jedním z nejlepších tréninkových nástrojů. Děti by například při stavbě krabice stavebnic neměly používat jen mozek, ale spolupracovat i rukama. Proto jsou hračky velkým přínosem pro rozvoj dětských svalových aktivit a fyzických funkcí. Následující kategorie dřevěných hraček popisují jejich výhody:
1. Výhody dřevěných hraček pro předškolní vzdělávání:
Současně s nácvikem vkládací schopnosti miminka bychom měli cvičit i velké pohyby, trénovat jemné dětské pohyby, inspirovat děti k přesnému pochopení tvaru, počtu a množství a následně procvičovat pružnost svalů.
2. Výhody dřevěných hraček na hraní rolí:
Při hraní rolí hrají děti různé role a různé role mají různé identity. Různé identity mají různé výkony, jako jsou různé jazyky, akce, obrazy atd. Tyto různé role jsou počáteční zkušeností dětí s identitami budoucích sociálních rolí.
Důležitou součástí předškolního vzdělávání je, aby se děti naučily komunikovat a byly dobré v komunikaci, a hraní rolí je druh herní aktivity, která má děti kultivovat ke správnému komunikačnímu chování.
Děti ve hře napodobují slova a činy dospělých a prožívají pocity dospělých. Tato počáteční zkušenost bude mít pro děti hluboký význam, aby převzaly skutečnou roli budoucí společnosti.
3. Výhody dřevěného nářadí a dřevěných hraček:
Používá se hlavně k nácviku praktických operačních schopností a schopnosti koordinace rukou a očí u kojenců a k rozvoji jejich představivosti v procesu rozpoznávání a osvojování tvaru, barvy a struktury semenných nástrojů. Zlepšete kognitivní schopnosti, analytické schopnosti a představivost dětí a podpořte jejich smysl pro úspěch
4. Výhody dřevěných hraček s dřevěnými korálky:
Cvičením s korálkováním lze procvičit koordinační schopnosti dítěte ruka-oko, spolupráci a koordinaci rukou a obratnost rukou tak, aby zápěstí miminka bylo pružnější. Děti přitom umí počítat, provádět jednoduché sčítání a odčítání a pomocí tvarů párovat a třídit
5. Výhody stavebnicových dřevěných hraček:
Stimulujte praktický zájem dítěte, kultivujte dětskou prostorovou představivost, schopnost rozumného kombinování a sladění a dejte dítěti znát různé barvy a tvary; Cvičte schopnost koordinace rukou a očí dítěte; Pochopit geometrický tvar a množství; Pěstovat schopnost klasifikovat tvary a barvy; Zlepšete představivost svého dítěte
6. Výhody přetahování dřevěných hraček:
Zlepšete kognitivní schopnosti kojenců, dejte jim vědět o různých vlastnostech různých zvířat podle různých přetahovaných zvířat a procvičte jejich schopnost chůze ve velkém rozsahu.
Na základě určitého pochopení struktury vlaků, aut a různých technických vozidel může dítě trénovat svou schopnost skládat, táhnout a uspořádat, zlepšit své povědomí o rukou a schopnost postarat se o sebe v životě a porozumět transformační vztah mezi objekty prostřednictvím sestavení.
8. Výhody dřevěných hlavolamů:
Skládá se z různých dílků skládačky s různými formami a bohatým obsahem. Na základě dětského chápání spojování, rozdělování a opětovného skládání figurek může procvičovat schopnost samostatného myšlení a pěstovat dětskou trpělivost a vytrvalost.
